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Parte II. O PERFIL DO APRENDENTE CHINÊS DOS CURSOS DE LÍNGUA PORTUGUESA . B : . , ( . 4 , 6I < * B E . .B 4 , 0 . . - ? H - 7- R 70 . * . , . Rc? ? ( . , - . B ! + 5 / | Imigração e Emigração | Elaboração de Tese | Gramática | Filosofia | Notícias Atuais | Tradução e Interpretação | Gastronomia | Cultura da China (em Português) | Vida Cotidiana | Literatura | Fenômenos Sociais (Antropologia e Política) | Turismo | Artes (Música e Cinema) | Cultura de Portugal e Brasil | Português Coloquial e Moderno | Trabalho : +- B B ! ./ , * . . ? ' , 0 B . , - , 4 , . ? GPA . 2 Rc? BN@? . * 4 Lc? * 0 2 . * * . . ,+ ? % 2 , B 4 C . 4 . D C . . E .DB 9 -. ; , , . * * . , / ./ , ? GPA . Lc? BNU? 4. ANÁLISE GLOBAL DOS DADOS * * 0 7- AB B R LB 9 7. 4- Os temas das aulas de compreensão oral não foram indicados. Pressupõe-se que os temas poderão variar conforme aula e que todos eles são aceites. 114 1% 2% 3% 16% 7% 5% 6% 9% 13%