991006664709706306

132 Parte III. O USO DA LÍNGUA PORTUGUESA BIBLIOGRAFIA E1(a%B "? ' . ? AOUN ? Principles of Language Learning and Teaching ? 3? 5? ?) 2 ..B ? (%5 :"( ' 31( ? @@A ? Quadro europeu comum de referência para as línguas- Aprendizagem, ensino, avaliação ? : * ) I 5 ? (1' 1B 5? ? AONR ? Introducing Applied Linguistics ? . ) E [ ? (1' 1B 5? ? AOU@ ? C# 5 - - : u D? Error Analysis – Perspectives on Second Language Acquisition ? 1 B [ ?? Pr , ? . ) : , : ? :: 5B 1 ? @@ ? The Study of Second Language Acquisition ? O ? (;2 - ) 3 0 S ? :: 5B 1 \ E [ 6 B S? @@P ? Analysing Learner Language. . ) (;- 3 0 S ? ! 1%F%' B 5 . ? AOON ? Interlengua y Análisis de Errores – en el aprendizaje del español como lengua extranjera ? ) . , ' . B 5? ?? " a^ %5B 1? @@A ? Second Language Syntax ? (;- ) E. [i ..? ^ B "? ? @@P ? Aquisição do Artigo Definido em Português como Segunda Lín- gua por Aprendentes Coreanos ? ' ' : , 2 G 3 0 ! . 1 5 .? :(% B ? @@R ? 5 * . 6 ! . 6 . ' 0 . ,2 ? The Handbook of Second Language Acquisition B ? ' SB ?B ? "? : ? (;- ) E. [i ..? 5 : %^ 1B : S? AOO ? Rediscovering Interlanguage ? ) : ? W(3% B 1? AOOA ? Variation in InterlanguageMorphology ? % i W [) : ? W(3% B 1? AOOT ? ! 2! 1 . . . . 2 ? Second Language Acquisition and Linguistic Variation B ? E S. S 1 * \ B ' 1?? ) E 9 *. , S?