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Parte III. O USO DA LÍNGUA PORTUGUESA 3. MAIORES DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS APRENDENTES CHINESES 1. Dificuldades do ponto de vista do professor . : B * 4 - . , . , , . - , ) 8 * 0 B 9 0 B , B . M !. ; 0 * M < 0 * . 9 M . - M ? ; ,. B , ; * ./ 4 B . , , * - B , 4 , B , , . 9 , 4 9 0 * ,. * 9 B 4 4 B . M ;2 - 4 4 , B M 2 9 0 , , .0 6 - 4 , , . 0 - B 9 0 , , . 0 - B . , / . 䉼 C DB 7 M -. ; , 2 ; -. ; 8 -. - ./ M -. ; 0 * . ; * ./ B 2 - . - M , . 0 , - , ./ - M . 0 , , , . B 4 . 0 6 , . , . 0 B B , , / . 䉼 B 4 0 . G , , C D , ? 2. ANÁLISE DOS DADOS DOS INQUÉRITOS 1) 4 A 2 H 2 4 , . G 7 2 2- C.f. Anexo 1: Inquérito sobre a Aprendizagem do Português. É de informar que o inquérito foi feito em chinês, a fim de deixar os informantes perceber o máximo possível as questões colocadas no inquérito, especialmente os de nível mais elementar. 149