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Parte III. O USO DA LÍNGUA PORTUGUESA 1. INTRODUÇÃO , B , :/ : - -7 .? 5 ./ , ./ ./ - B ,8*. ;, , - . , *. ? ( 9 0 , , 4 - 2 . , , ; . ? 1 ( , ; * 7 4 ;,. , *. , J , 6 : 2 ) 7. 0 B 7. # ./ : 3 ? # *9 9 0 , , . , B * . * 0 . 6 9 0 , 4 /0 , - 4 AB B EAB E B * 0 , 6 , ,8*. /0 .B 0 - , - , - . 9 0 , , : ? 2. PRESSUPOSTOS TEÓRICOS 2.1 Análise contrastiva % P@ T@B - G , , 2 - . , , 6 :/ : B ? 7 ./ 4 2 - - . B *9 0 , 0 0 J , 6 : ? ' , 0 * 0 B , 6 ./ , - 2 1- Veja-setambémMai (2006). 2- Neste trabalho, utilizamos o termo “Língua estrangeira” semelhante ao termo “Língua Segunda”. 3- Tendo como referência os trabalhos de Bento (2013), Rustipa (2011), baseamos o presente trabalho nestas trêsteorias. 4- Os quatro primeiros dos seis níveis propostos por Conselho da Europa (2001). 173