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Parte III. O USO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ortega, 1999 Tarefa narrativa Realização da tarefa em pares: falante/ ouvinte. Falante: (i) recebeu uma ficha com 8 imagens; (ii) ouviu uma gravação sobre a história na sua L1; (iii) planeou e contou (ou apenas contou) a história ao colega (10 minutos de planeamento). Yuan e Ellis, 2003 Tarefa narrativa Realização da tarefa em três condições: 1 (“-tempo de planeamento”); 2 (“+ tempo de planeamento estratégico”: 10 minutos); 3 (“+ tempo online ”, i.e. durante a realização da tarefa). Cada grupo tinha 14 aprendentes. Gilabert, 2005 Tarefa narrativa Realização de tarefas narrativas: variável “± tempo”: “+ tempo”: 10 minutos vs. “- tempo”: 50 segundos; (as outras duas tarefas foram manipuladas na variável “± aqui e agora”). Kawauchi, 2005 Tarefa narrativa Três tipos de actividades de planeamento estratégico (escrita de um rascunho/ ensaio/ leitura de um modelo): não planeada/ planeada (10 minutos), na seguinte sequência: (1) tarefa não planeada; (2) atividades de planeamento; (3) questionário; (4) tarefa planeada. Sangarun, 2005 Tarefa de instrução (simples); tarefa argumentativa (complexa) Realização de uma tarefa numa das quatro condições: (1) MinP (tempo mínimo de planeamento): sem tempo; (2) PS (planeamento com foco no significado): 15 minutos; (3) PF (planeamento com foco na forma): 15 minutos; (4) PSF (planeamento com foco no significado/ forma): 15 minutos. Lee, Oh e Shin, 2007 Tarefa narrativa Realização de uma tarefa numa de duas condições: (1) sem tempo de planeamento; (2) com tempo de planeamento (10 minutos). Levkina, 2008 Tarefa argumentativa Realização de tarefas de “tomada de decisão”: variável “± tempo” “+ tempo”: 5 minutos vs. “- tempo”: 1 minuto; (outra variável independente manipulada: “± poucos elementos”). Guará- Tavares, 2008 Tarefas narrativa Tarefa 1 realizada pelos dois grupos, controlo e experimental, sem tempo para planeamento. Tarefa 2: realizada pelo grupo de controlo sem planeamento e pelo grupo experimental com 10 minutos para planeamento. Todos os participantes realizaram um teste de memória de trabalho. 210