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Parte IV. CULTURA EM CONTEXTO DE PLE . + , * [ - , 0 , , B 2 cascata B , .+ , , * . ! . B . - , " * C D AOOU ? % - . , , . 4 . 2 4 , ,. U B CE E S " D @@P B -- S " , . , . 2 0 B * B ; . *9 B 9 2 -. ; , ,+ B . * , /- . - . * , . 0 B 4 6 , , . . B , , E @AR)A@2RA ? ( ; . -. ; 0 4 2 B 4 , 0 . ,. * d 4 , 7 ;,. B , B 4 4 * ; 2 , B . 2 - 2 0 , 0 * . 6 B / 4 . 0 . B * , . 4 2 . , .+ ? 0 B . 2 7 B 4 , 0 6 - . . , - B , 6I 4 B *. . B , , * . - 2 + B , 2 .+ ,+ 2 2 G . , G , 2 . . . . @AA) O ? - , , G . 4 - , . B , B 4 + B . 0 . - + ;, , 0 B . 2 0 , 0 . , . , 0 C .B . D @AA) RA ? 5 4 I . < . , - *+. B 0 /- -. 2 8- Para uma discussão informada do conceito de humanidades, remeto para “Reflexões tempestivas sobre a crise das humanidades”, de Aguiar e Silva (2010). 228

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