991006664709706306

Parte II. O PERFIL DO APRENDENTE CHINÊS DOS CURSOS DE LÍNGUA PORTUGUESA . , . , ; B 0 . 6 , 0 4 0 . . . - , 6 , 8. ? . B , 6 4 * . , 35 B , , * 2 0 B 0 4 , N@2U@B 4 I 7 . / 7 ./ B - , 4 0 C the Chinese culture of learning D " B @A@ ? * 0 B , 0 . ./ B ,I B grosso modo B 4 , ./ 2 B ; . 4 B 4 , /0 .B 4 0 - ; . ? , ,I , 0 B 2 0 .0 , 0 , ? , 2 - - . B , , - 4 0 .0 , * 2 .8 * 4 , 0 - 6 , , 6 ? " @A@ *. 4 B . - B 6 * ) . , + - G B , * , 0 0 M , 0 B , 0 * . 0 G . ? 3 . , , 6 - 2 6 4 , M 0 .2 6 , 7 . , , 6 , . 6 " B @A@ ? % B B , . 4 ;2 , 4 , 35 B 4 , - . . 2 . . - 9 - 4 ./ B 4 6 , . , 2 B , B , , 6 B - 6 " @A@ B - . . ? B B 0 4 4 4 . 7 . 0 . 35 - -. 0 . . 70 4 2 0 . 4 - 6 . 4 , 0 * 7 . - , 6 ./ ? . - * . .0 6 6 . B 4 , .B * 0 . B . 2 - 4 . 3 0 5 . ? 59