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Parte II. O PERFIL DO APRENDENTE CHINÊS DOS CURSOS DE LÍNGUA PORTUGUESA ,. - 4 * , - 0 B B , , ? ( 0 70 ,. \ @AR * B - . G , 6 , +, ./ , . 4 6 , G , . - . 0 B , * 2 * , . 9 0 70 9 - 4 - continuum B 4 , . * . , 4 , ; ,. 0 I * - - . 0 . - . 0 4 : 0 / ? 2.4.2. CURSOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO IPOR - INSTITUTO PORTUGUÊS DO ORIENTE, MACAU ( J, 4 3 * ,. , 4 2 * , . 4 : , . - . 0 B , . I 4 - J , 6 ,. / . ? 3 2 I B (1 2 ( B , 2 0 6 0 B AOUOB * . , /, ,2 I ! ( B *9 0 , , , 0 - ./ . , B 0 , 0 , + 0 : . 0 * , . :/ : ? B - . : 2 : d /0 @ A , , QERC B AP 4 B , 0 * . B . .B 9 , ./ ? ( (1 2 , * . 6 0 : /0 A EA B : , - B , , , - : 2 0 . :/ : , 9 0 B , T AL ? . , 7 4 G - 2 I - 7 , @ , - B A 4 , , .? - (1 - 6 B .B * 0 0 . , ,8*. 2 .0 ? % B (1 . * 3 ,. 4 7 B 76